各学院、部门：

第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》（以下简称《学位法》），国家主席习近平签署第二十二号主席令予以公布，自2025年1 月1 日起正式施行。按照国务院学位办和河南省教育厅相关工作要求，为深入贯彻落实《学位法》精神，平稳有序做好《学位法》落地实施，现将我校开展《学位法》宣传和贯彻落实工作有关事宜通知如下。

一、深刻认识《学位法》实施的重要意义

《学位法》全面构建了统分结合的“三级两类”学位体系制度，明确了中央、省级、学位授予单位的职责和定位；树立程序规则意识，规范学位授予工作，依法维护学位申请人合法权益；坚守学术诚信，建立全过程覆盖的学位质量保障体系。各学院要进一步提高思想认识，强化责任担当，深入学习领会，认真贯彻落实，紧紧围绕全面贯彻《学位法》，加强统筹协调，推动法治精神落地见效。

二、优化调整管理规范和工作流程

（一）抓紧全面梳理制度，规范学位授予管理流程。各学院要依据《学位法》，针对学位授权审核不规范、程序不完善、监管有空白、权益保障渠道不畅等问题，在“废改立留”上做文章，抓紧全面开展分学位评定委员会章程、学位授予工作细则、学位授予标准、培养方案等相关规章制度以及政策文件的清理和修订工作。尤其是对与《学位法》规定不一致或相冲突的内容，要严格按照法定程序和权限快速启动修订程序，确保各项规章制度与《学位法》相衔接。

（二）强化学位授予管理。各学院要全面梳理工作流程，确保学位授予工作的规范性、合法性。严格按照《学位法》规定的程序开展学位授予工作，加强培养、学位授予等全过程质量管理，保证授予学位的质量。按照国务院《学士学位授权与授予管理办法》要求，为提升学士学位授予质量，按照“质量导向、分类评估、已评促建、持续改进”的基本原则，省教育厅将组织专家对已批准的学位授予单位及学位授予专业进行质量评估和抽捡。

三、深入学习领会提升学位授予规范意识

（一）加大学习力度，分类组织学位管理培训。

综合运用集中学习、研讨交流、专家培训等多种形式，面向本学院领导班子、分委员会委员、教学管理人员、教师、学生等不同群体，分类开展有针对性的学习或培训活动。要重点学习《学位法》对学生培养过程指导、学位论文质量把控等方面的要求，强化责任意识和法律意识；教学管理人员要重点学习学位授予工作流程、学位信息管理等方面的法律规定，提升管理服务水平。

（二）加大宣传力度，营造知法守法用法氛围。各学院要加大《学位法》宣传活动，利用校园网、公众号、微信小程序等媒体平台，举办专题讲座、研讨会、知识竞赛等形式多样的活动，向各群体普及《学位法》重要意义、主要内容以及贯彻落实工作举措，使广大师生树立依法获取学位的观念，明确权利义务，学会保障自身权益。

四、总结完善

（一）各学院交流贯彻实施工作中的经验做法，查漏补缺。

（二）各学院要认真梳理《学位法》学习宣传和贯彻落实过程中的典型经验、有效做法、存在问题和下步工作思路，形成工作总结报告，于2025 年1月23日前报送教务处。

附件１：《中华人民共和国学位法》

附件2：学位条例、学位法细化差异比较

附件３：《学位法》百问百答

河南科技职业大学

2025年1月13日