各教学院部：

为贯彻落实《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》（教师厅〔2022〕2号）和《中共河南省委办公厅 河南省人民政府办公厅印发〈关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见〉的通知》（豫办〔2022〕35号）精神，加快推进我校“双师型”教师队伍建设，促进我校教育教学高质量发展，经研究，决定开展2024年度河南科技职业大学“双师型”教师认定工作。现将有关事宜通知如下。

一、申报时间

2024年4月22日--5月10日。

二、申报方式

各教学院部应以《河南省职业教育“双师型”教师认定工作实施细则（试行）》（以下简称《实施细则（试行）》，见附件1）为依据，结合自身实际，制定具体实施办法，按照《实施细则（试行）》规定的标准条件逐级审核推荐。

此次申报工作使用“河南省职业教育‘双师型’教师管理系统”（以下简称“系统”，网址：http://ssrzps.ghlearning.com/）完成相关数据填报。系统将于4月21日开通，可以直接输入系统网址，或者登录河南省职业教育与成人教育网（https://www.vae.ha.cn/）“网上办事”栏目访问“系统”，填报方法及流程可参考“帮助中心”栏目里面的《操作手册》。

三、工作要求

（一）加强组织领导

开展“双师型”教师认定工作，是健全和完善职业学校教师队伍建设长效机制的重要抓手，对促进学校内涵发展、提升办学水平具有重要意义。各教学院部要高度重视、加强领导，做好宣传发动、申报组织、审核推荐等工作，确保我校“双师型”教师认定工作顺利完成。

（二）完善培养途径

各教学院部要根据教师专业化发展需要，积极探索“双师型”教师培养培训模式；要把参加“双师型”教师相关培养培训项目与组织认定工作一体谋划部署、加强激励鞭策；要根据“双师型”教师不同阶段发展需求，精准提供教育教学、岗位实训、企业实践等机会，鼓励、支持教师获得更高一级“双师型”教师证书。

（三）注重结果运用

省级认定结果是我校统计“双师型”教师数量和比例的依据。各教学单位要充分发挥“双师型”教师在综合育人、企业实践、教学改革、社会服务和教师专业发展等方面带头引领作用，充分挖掘典型案例，示范教师培训、顶岗实践、研修访学等成长路径方法，全面提高教师整体素质，促进职业教育高质量发展。

附件:河南省职业教育“双师型”教师认定工作实施细则（试行）

                            河南科技职业大学

2024年4月19日